By Odile Klinger-Delarge

remark tout mettre en œuvre pour permettre aux enfants déficients intellectuels de se développer et, à l’âge adulte, de pouvoir s’insérer dans los angeles vie sociale ?

Le nombre de personnes présentant des problems de l’efficience intellectuelle s’élève aujourd’hui en France à près de seven hundred 000. l. a. loi du eleven février 2005 pour l’égalité des droits et des probabilities, los angeles participation et los angeles citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes : l’accessibilité et los angeles compensation.
Se basant sur les postulats d’éducabilité et d’adaptation, ce livre suggest des activities et attitudes éducatives et pédagogiques concrètes permettant d’aider l’enfant à développer ses compétences, et son autonomie.

a hundred idées pour changer de regard sur le handicap psychological et les personnes déficientes intellectuelles.

a hundred idées pour accompagner l’enfant et l’adolescent présentant des problems de l’efficience intellectuelle jusqu’à l’âge adulte.

a hundred idées pour réussir l. a. scolarisation de ces enfants et développer au greatest leurs compétences.

a hundred idées pour développer los angeles personnalité et l’autonomie des enfants et children déficients intellectuels.

Odile Klinger-Delarge est enseignante spécialisée et a travaillé en Classe pour l’Inclusion Scolaire auprès d’élèves déficients intellectuels pendant plusieurs années. Elle est aujourd’hui, conseillère pédagogique auprès d’un inspecteur de l’Éducation nationale dans une circonscription chargée de los angeles scolarisation des enfants handicapés en établissements spécialisés, dans le département de l’Essonne. Elle y accompagne les enseignants des unités d’enseignement et intervient en conférence dans le cadre de los angeles formation proceed.

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